Sınıf defterine bugün ne yazacağım? Yıllık plana göre haftalık rehber
Derslo ekibi · · 2 dk okuma
Sınıf defterine ders konusunu girerken çoğu öğretmen aynı soruyu sorar: “Yıllık plana göre bu hafta hangi öğrenme çıktısındayız, bugünkü derse hangisini yazmalıyım?” Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli programlarında öğrenme çıktıları süreç bileşenlerine ayrıldığı için bu sorunun cevabı eskisinden biraz daha ayrıntılı.
Öğrenme çıktısı ve süreç bileşeni
Yeni programlarda her öğrenme çıktısının bir kodu (ör. T.D.3.1) ve bu çıktıya ulaşmak için izlenen süreç bileşenleri (a, b, c…) vardır. Yıllık planda bir hafta genellikle bir ya da birkaç öğrenme çıktısını kapsar.
Haftada beş saatlik bir derste, haftanın öğrenme çıktısı bu beş saate yayılır. Bu yüzden ilk saatlerde ilk süreç bileşenleri, sonraki saatlerde diğerleri işlenir.
Günlük ders konusunu belirlemenin yolu
Haftayı bulun
Çalışma takvimine göre içinde bulunduğunuz ders haftasını yıllık planınızda bulun. Ara tatil ve resmî tatiller hafta sayısını kaydırabilir.
Dersin haftalık saatini sayın
Ders programınıza göre o dersin haftada kaç saat olduğunu ve bugünün kaçıncı saat olduğunu belirleyin.
Öğrenme çıktılarını saatlere dağıtın
Haftanın öğrenme çıktılarını sırayla saatlere yayın; aynı çıktıya düşen saatlerde süreç bileşenleri ilerler.
Belirli gün ve haftaları ekleyin
O haftaya denk gelen belirli gün ve haftaları da not edin; ilgili derslerde etkinlikle ilişkilendirebilirsiniz.
Pratik öneriler
- Haftanın başında tüm derslerin listesini bir kez çıkarın; gün içinde tekrar tekrar plana bakmanız gerekmez.
- Ders programınız değişirse (ör. beden eğitimi günü kaydığında) dağılımı yeniden yapın.
- Sınıf defterine yazdığınız kodlarla süreç değerlendirme ölçeğinizdeki kodların aynı olmasına dikkat edin.
Bu yazı genel bilgilendirme amaçlıdır. Mevzuat ve resmî uygulamalar için Millî Eğitim Bakanlığının güncel yönetmelik ve yazılarını, okulunuzdaki uygulamalar için okul yönetiminizi esas alın.